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科學家發現大腦可塑性被分類為功能網絡

大腦仍然需要學習很多知識。弗吉尼亞理工大學Carilion研究所的科學家對大腦細胞如何通過經驗變化產生了顯著差異做出了重要發現。他們的結果發表在PLoS One上。

Virginia Tech Carilion研究所執行董事Michael Friedlander說:“神經元可能會因學習,情感或其他活動而經歷長期變化。”弗里德蘭德與他的前研究生和博士后伊格納西奧·塞茲(Ignacio Saez)共同撰寫了該論文。“神經科學家集中了很多精力來理解……突觸的神經可塑性。”

突觸將來自一個神經元的電信號轉換為化學信號,以修改接收神經元。化學信號觸發接收神經元中的電信號,并且過程繼續進行。

響應于兩個相互連接的神經元的反復共同激活,改變化學通訊過程的效率,突觸可能變得更強或更弱。這個過程-突觸可塑性-可能導致變化,持續超過整個激活周期,持續一生。

外部經驗可以被內部化為大腦突觸通訊過程的物理重組。這在大腦的發育過程中尤其重要,而且在整個生命中都非常重要,因為諸如學習之類的經驗會不斷修改大腦的突觸回路。

弗里德蘭德說:“直到最近,科學家們還認為,大多數類似類型且在大腦中相似位置的突觸在體驗如何誘導可塑性方面的行為都相似。”“但是,在我們的工作中,我們發現可塑性響應之間存在巨大差異,即使相鄰突觸之間對相同活動體驗的響應也是如此。”

Friedlander和Saez報告說,根據以前的經驗,其興奮性突觸處于某種可塑性狀態的神經元將自己分為幾類,以聚集到發育中的大腦中特定的單個神經元上。

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